A Escola Pública é o maior ato de coragem de uma sociedade. É a promessa silenciosa de que nenhum destino está fechado, de que a origem não determina o futuro, de que o saber não pertence a uma elite, mas ao povo inteiro. Num tempo em que tudo se privatiza — do pensamento à atenção — a Escola Pública continua a ser o último território verdadeiramente comum.

Vivemos rodeados de crises — tecnológicas, ambientais, políticas, emocionais. A modernidade, que prometeu conforto e progresso, trouxe consigo um outro lado: a ansiedade constante, o medo difuso, a sensação de que o mundo avança depressa demais para o conseguirmos acompanhar. Nunca tivemos tanto, e nunca nos sentimos tão pouco.

Vivemos tempos em que a mentira já não se esconde — repete-se. E é na repetição, não no segredo, que encontra o seu poder. Dita mil vezes, ecoada por vozes, ecrãs e algoritmos, transforma-se em versão, depois em narrativa, por fim em “verdade”. Assim se constrói a nova gramática da manipulação: substituir o facto pelo volume, a razão pelo ruído.

Ser professor, em 2025, é um ato de coragem. É estar no centro de um furacão feito de ecrãs, notificações, algoritmos e certezas instantâneas. É tentar ensinar o valor da pausa num tempo que só valoriza a pressa; é defender o pensamento lento num mundo viciado em velocidade.

A palavra “liberdade” perdeu a inocência. Invocada por todos, pertence já a ninguém. É bandeira e refúgio, argumento e escudo. Foi usada para justificar guerras, censuras, algoritmos e solidões. Tornou-se tão repetida que quase se esvaziou — como uma nota tocada mil vezes até perder som.

Vivemos uma época de luzes intensas e caminhos escuros. A geração que hoje habita as escolas nasceu ligada ao mundo, mas desligada de si. Cresceu a navegar num oceano de imagens, sons e palavras sem rumo, onde tudo brilha e nada permanece. E, entre tanto estímulo, perdeu-se o silêncio onde a cultura floresce.

Fala-se muito sobre tecnologia, economia e poder, mas pouco sobre o que verdadeiramente sustenta o futuro: a educação. É nela que o mundo se renova — ou se repete. Cada geração herda não apenas um planeta, mas também a forma de o compreender. E é aí que tudo começa: no modo como ensinamos a pensar.

O século XXI não destronou os deuses — apenas os atualizou. As catedrais já não se erguem em pedra, mas em vidro e silício. O altar mudou de forma: é o ecrã. E os fiéis não rezam — fazem “scroll”.

A Europa parece cansada. Cansada de guerras que não são suas, de crises que se repetem, de fronteiras que se fecham e de sonhos que se adiam. Cansada até de si própria — das promessas feitas há décadas em nome de uma união que, por vezes, mais parece um compromisso de conveniência do que um ideal partilhado.

Vivemos num tempo em que a informação deixou de iluminar. Multiplicou-se até se tornar ruído. A cada segundo, milhões de palavras cruzam o planeta em direções contrárias, misturando factos, crenças e emoções numa névoa que já ninguém consegue decifrar. A verdade, outrora sólida, tornou-se líquida — moldável ao gosto de cada algoritmo.